Como parte del proyecto de comprensión “La máscara, ritualidad y sincretismo”, el grupo de Segundo de Bachillerato Artístico creó sus propias máscaras. Como parte del trabajo de la corporalidad, tema trabajado en Teatro, visitaron la Universidad Católica del Uruguay para trabajar la corporalidad desde la fotografía en estudio.
Si te quedaste con ganas de más, en nuestras redes sociales publicamos una vista aérea de las primeras horas y un video de resumen de la jornada.
Más de mil personas participaron este sábado en el Día de la familia junto a alumnos/as, familias, compañeros/as de Fe y Alegría, Isasa Universitario, Magis y JMI.
En el marco del proyecto “Recreación y educación, ¿pueden convivir?” de Aprendizaje Basado en Problemas (Problem Based Learning - PBL) de Segundo de Bachillerato, tres estudiantes, Maximiliano Sosa, Agustín Cáceres y Lucía Sanchez presentaron en 2022 una propuesta para transformar el patio principal para que sea más lúdico.